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<內容簡介>
九個腦力激盪遊戲,
讓你動動腦就有好創意!
亮亮我是去年創意大賽的冠軍,
但是今年比賽卻連入圍都?有!
可惡的是班上新轉來了個同學~小峰,
他擁有好多好點子,讓我這個「創意小甜心」超?面子的。
好點子怎麼會從我的腦袋中消失呢?我才不要就這樣認輸,
一定要找回我的好點子,奪回創意大賽冠軍!
※來測驗看看你是哪一種吧?
有創造力的孩子
◎ 喜歡玩腦力激盪的猜謎遊戲。
◎ 遇到問題喜歡思考。
◎ 充滿好奇心,學習新事物很快速。
◎ 能解決未知的問題,未來有更好發展。
◎ 寫錯的題目一定會弄懂
?有創造力的孩子
◎ 只喜歡玩電腦遊戲。
◎ 遇到問題只想求助別人。
◎ 對事物不感興趣,學習較緩慢。
◎ 只能應付學過的事物,不懂變通。
【學習主旨】
1.學習有效思考的方法
2.培養孩子的創造力與想像力
3.鍛鍊獨立思考的能力
★目錄:
目錄
序幕.創意大賽的冠軍竟然不是我!.14
讓自己擁有會讀書的創意頭腦.22
第一章 喚醒沉睡在腦袋中的好點子.25
01.成見是創造力的最大阻礙.26
02.充滿自信努力練習.32
03.面對事情正面且樂觀.38
04.多多讚美自己.48
05.充滿好奇心,才會有創造力.54
06.逆向思考,讓創造力無限.62
07.不能只追求名氣,請獨立思考.72
08.壓力是創造力的敵人.80
09.想像力能戰勝困境.86
10.玩樂有助於培養創造力.94
11.多方傾聽朋友的意見.102
12.融合各種不同的看法.108
有趣的機智遊戲.114
第二章 培養創造力的好方法.117
01.用烹飪鍛鍊創造力.118
02.在超級市場玩「想像力遊戲」.128
03.激發創造力的「猜謎遊戲」.138
04.透過電影豐富想像力.148
05.培養興趣與嗜好.156
06.藉由旅行增加創意的深度.164
07.從廣告中激發出好奇心.174
08.報紙是創意的聚寶盆.182
09.發揮創意,讓廢物再利用.188
創意聞名全世界的巨星.194
結尾.讓夢想發光發亮吧!.196
<作者簡介>
文/圖:黃銀瑛
為韓國動畫家與小說插畫家,發揮自身的各種經驗,用可愛的圖畫為孩子們畫出他們想聽的故事,從以前到現在一直保持著創作的熱情。著有《任性公主的20個改造計劃》、《BUDDY愛的信差》、《BUDDY找朋友》、《做事有條理與馬虎推延的孩子》等。
★內文試閱:
【作者序】
發揮創意,讓未來閃耀著幸福光芒吧!
不知道各位小朋友的班上,有?有擁有獨特興趣或特殊才能的同學呢?
我的同班同學中,有一位同學特別喜歡跳舞唱歌和演戲。他整天跑來跑去,老是把「我的夢想是成為藝人」這句話掛在嘴邊。雖然他的外貌不像藝人一樣帥氣,但是每當提起自己的夢想時,眼睛就會閃爍著耀眼的光芒。只要一到下課時間,就會看到他在教室裡活躍的跑來跑去,忙著向朋友展現自己新學會的特技。
還有一位同學很喜歡畫畫,即使到了下課時間,也依然安靜的坐在自己的位子上畫圖,或默默的觀察其他人。他的個性十分內向害羞,所以就算朋友要求看他的畫,他也從來不把作品拿出來,反而忙著把畫藏起來。某一天,那個夢想當藝人的同學跑到這位個性內向的同學面前,將手中的紙筆遞給了他。
「你可以幫我畫張圖嗎?我想寄張明信片到我喜歡的歌手主持的廣播節目中,可是我完全沒有畫畫的天分,所以……哈哈……」。
這個請求讓個性內向的同學獲得了勇氣,決定盡全力幫忙。他用打火機在明信片的周圍燒過一圈,做出了一張獨特又漂亮的明信片。他之所以會盡全力幫忙,是因為想要謝謝對方,所有人都不曾看過他畫的作品,但那位同學卻願意找他幫忙,這對他來說是一種肯定,讓他覺得很感動。
經過這件事後,個性內向害羞的同學因為自己的才能受到別人的肯定,所以更加努力畫畫,也漸漸的敢把作品拿出來給大家欣賞。最後他成為了一位漫畫家,而拜託他幫忙畫明信片的同學也實現了自己的夢想,成為了一位演員。
故事中的漫畫家就是我,而成為演員的人是我國中的同班同學。我們兩個都運用了天生的才能,屢屢發揮嶄新獨特的創意,各自實現了自己的夢想。所謂的「創造力」指的是創造新事物的能力。千萬不要因為自己不夠聰明或考試成績不夠好就沮喪失望。從現在開始,請試著找出自己喜歡或最擅長的事情吧!只要在這份才能中再加上一點創造力,我相信各位一定都能擁有閃耀著幸福光芒的未來。
漫畫家 黃銀瑛